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1. Ein erster Eindruck | |||||
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Am Anfang steht das Alphabet. Was für Buchstaben gibt es? Wie spricht man sie aus? | |||||
  Das portugiesische Alphabet | |||||
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Einige Wörter und Sätzchen, um die Sprache zu demonstrieren. | |||||
 Am wichtigsten: Begrüßung und Abschied, bitte und danke, ja und nein | |||||
 Erste Wörter | |||||
 Körperteile | |||||
 Redewendungen und Redensarten | |||||
 Tiere | |||||
 Zahlen 1-10 | |||||
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Globetrotter Susi braucht von einer Sprache nur diese paar Sachen, dann hat sie alles, was sie braucht, um in einem fremden Land zurechtzukommen. Das behauptet sie jedenfalls. | |||||
 Einfach mal gucken | |||||
 Was ist das? Wo ist was? | |||||
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Eine Sprache besteht nicht nur aus Wörtern, sondern hauptsächlich aus Sätzen. Wie sehen diese in dieser Sprache aus? | |||||
 Ist der Himmel blau? | |||||
 Wie Sachen sind | |||||
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2. Wortschatz 1 | |||||
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Ganz viele Wörter, zum größten Teil mit Bild und Ton, um die Sprache lesen zu lernen: Wie ist der Klang der Sprache, wie spricht man was aus? | |||||
Lesen lernen 01 | |||||
Lesen lernen 02 | |||||
Lesen lernen 03 | |||||
Lesen lernen 04 | |||||
Lesen lernen 05 | |||||
und weitere ... | |||||
Heute frei: Lesen lernen 09 | |||||
Heute frei: Lesen lernen 10 | |||||
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Grundwortschatz, ungefähr 1500 Wörter, eingeteilt in 60-70 Kapitel | |||||
Adresse und Wohnen | |||||
Arbeiten | |||||
Behälter und Verpackungen aller Art mit Beispielen | |||||
Berufe | |||||
Familie | |||||
und weitere ... | |||||
Heute frei: Kleidung | |||||
Heute frei: Kommunikation | |||||
 Heute frei: Zahlen 1-100 | |||||
3. Sätze bilden | |||||
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Nimm diesen Kurs, um die Sprache systematisch zu lernen. | |||||
Lektion 01: Gesicht | |||||
Lektion 02: ich habe ein oder zwei ... | |||||
Lektion 03: aller guten Dinge sind drei | |||||
Lektion 04: vier Sätze und ihre Bestandteile | |||||
Lektion 05: fünf verschiedene Bälle | |||||
und weitere ... | |||||
Heute frei: Lektion 09: wir haben neun Tiere | |||||
Heute frei: Lektion 10: zehn wichtige Wörter: ja und nein, bitte und danke, und andere | |||||
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Sätze und ihre Wortbestandteile, die zu einem bestimmten Thema passen. | |||||
Familie, wohnen | |||||
Familie, arbeiten, lernen | |||||
Freizeit zuhause | |||||
Freizeit außer Haus | |||||
Kleidung kaufen | |||||
und weitere ... | |||||
Heute frei: Trinken | |||||
Heute frei: Sprachen lernen | |||||
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Ich, du, er, sie konjugieren und verneinen: Beispielsätze | |||||
 Heute frei: Kapitel 01: ich(=feminin!), du(=maskulin), wollen, lernen, sein | |||||
 Heute frei: Kapitel 02: er, sie, können, lesen, rechnen | |||||
Kapitel 03: haben, nicht haben, Frage, ja, nein | |||||
Kapitel 04: ich schreibe, du schwimmst, er lernt Englisch, sie lernt Französisch | |||||
Kapitel 05: heißen, Lieblingsfarben, Füße, Beine, Hände, Arme, wie alt? | |||||
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Beispielsätze und ihre Wortbestandteile, die mit einem bestimmten Wort gebildet werden können. | |||||
Anfangen | |||||
Ankommen | |||||
Aufhören | |||||
Aufräumen | |||||
Auto | |||||
und weitere ... | |||||
Heute frei: Sagen | |||||
Heute frei: Sammeln | |||||
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Beispielsätze zu verschiedenen Themen | |||||
Zum Thema Auto | |||||
Zum Thema Bauernhof | |||||
Zum Thema Computer und Internet | |||||
Zum Thema Kinder und Kinderzimmer | |||||
 Heute frei: Zum Thema Küche | |||||
Heute frei: Zum Thema Schlafen und Schlafzimmer | |||||
Zum Thema Telefon | |||||
und weitere ... | |||||
4. Grammatik-Beispiele | |||||
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An Hand von Beispielen der deutschen Grammatik kann man sehen, wie dies in die anderen Sprachen übersetzt wird. | |||||
A1: Adjektive (Beiwörter) | |||||
A1: Fragewörter | |||||
A1: Adverbien (Umstandwörter) | |||||
A1: Artikel: bestimmt und unbestimmt | |||||
A1: Konjunktionen (Bindewörter) | |||||
und weitere ... | |||||
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Adjektive | |||||
Adjektive Gegenteil mit "un" | |||||
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Besitzanzeigende Fürwörter: mein, dein, sein, usw. mit Beispielen | |||||
Possessivpronomen | |||||
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Verhältniswörter (an, in, mit, vor, und viele mehr) mit Beispielen | |||||
Präpositionen mit Beispielsätzen | |||||
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Bestimmt und unbestimmt (a: Singular: Apfel) | |||||
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Hauptwörter mit und ohne Artikel | |||||
Teil1 | |||||
Teil2 | |||||
Teil3 | |||||
Teil4 | |||||
Teil5 | |||||
und weitere ... | |||||
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Konjugationen (=Beugung von Verben) für alle Personen und viele Verben | |||||
Das Verb 'abfahren' | |||||
Das Verb 'arbeiten' | |||||
Das Verb 'ausgehen' | |||||
Das Verb 'bleiben' | |||||
Das Verb 'denken' | |||||
und weitere ... | |||||
 Heute frei: Das Verb 'sterben' | |||||
| Heute frei: Das Verb 'suchen' (zb im Satz "das Kind sucht seinen Ball") | |||||
5. Alltagssituationen, Redewendungen | |||||
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Begrüßung, Abschied | |||||
Einkaufen, Besorgungen machen | |||||
Entschuldigung, ... | |||||
Im Restaurant | |||||
Heute frei: Ja, nein, bitte, danke | |||||
Heute frei: Jemanden kennenlernen | |||||
Straßen, Plätze, Häuser, Gebäude finden | |||||
und weitere ... | |||||
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Ausrufe bei Erstaunen, Erschrecken, Überraschung, usw | |||||
Besuch bekommen | |||||
Heute frei: Chat-Bausteine: Sich vorstellen und den anderen fragen | |||||
Heute frei: Einen Brief schreiben (geschäftlich) | |||||
Einen Brief schreiben (privat) | |||||
Flapsige Antworten | |||||
Jemandem auf die Nerven gehen | |||||
und weitere ... | |||||
6. Wortschatz 2 | |||||
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Heute frei: Wörtersammlung zum Thema Auto | |||||
Heute frei: Wörtersammlung zum Thema Auto Teil 2 | |||||
Wörtersammlung zum Thema Auto: Verben und Adjektive | |||||
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Rund um den Bauernhof | |||||
Tiere auf dem Bauernhof | |||||
Tierkinder auf dem Bauernhof | |||||
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Allerlei Berufe | |||||
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und weitere ... | |||||
7. Schaubilder | |||||
Heute frei: das portugiesische Alphabet | |||||
Heute frei: Europa | |||||
Gesicht | |||||
Heute frei: Hauptwörter mit Eigenschaften mit Hilfe von Äpfeln, Bananen und Trauben | |||||
Heute frei: Konjugation schreiben "escrever" | |||||
Körper | |||||
Neun Hauptwörter | |||||
Heute frei: Ordnungszahlen lernen mit Hilfe von Äpfeln, Bananen und Trauben | |||||
Preise hören und verstehen: Zahlen verstehen | |||||
Steigerung der Adjektive groß-klein-gut-schlecht | |||||
und weitere ... | |||||
8. Tabellen | |||||
Aussagesätze, Fragesätze, verneinte Sätze | |||||
Gegenüberstellung Gegenwart - Vergangenheit "gehen-ging" | |||||
Imperativ (Befehlsform) verschiedener Verben | |||||
Konjugation "haben" Präsens, bejaht und verneint | |||||
Konjugation "sein" Präsens, bejaht und verneint | |||||
und weitere ... | |||||
Heute frei: Konjugation Präsens schreiben, spielen, gehen, verstehen | |||||
Heute frei: Mann, Frau und Kind: bestimmt und unbestimmt, kein, ein, viele | |||||
Heute frei: Plural bilden: Mann, Frau, ... | |||||
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